2021年4月6日，音乐理论教研室在艺术楼217举行“如何说课、讲课”的研讨活动。会议由孙赛赛主持，教研室全体青年教师参加了会议。
此次研讨活动主要围绕“第十三届青年教师教学技能竞赛”的准备和经验分享展开。首先孙赛赛从教材分析到学情分析，教学目标指定到重难点把握，教法学法的选择到教学流程的预设，板书设计到课件使用，对说课环节进行分解介绍，全体教师明确说课环节，有利于培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂的教学水平。
之后，教研室又针对此次青年教师教学技能竞赛的准备和经验展开讨论，邓欢欢和霍豆豆老师作为青年教师代表首先发言，她们认为教师教学技能大赛应做到对教材教法、学法指导等深入思考，精心设计课堂，做到专业性与通俗性并重，让不同领域人士都能有更好的接受度，并提升到课程思政的教育高度。参会的教师们通过交流，对说课、讲课的环节，对有效驾驭教材的能力等，有了更清晰的认识。随后全体教师共同讨论关于第十二届青年教师教学技能竞赛的相关事宜安排，明确竞赛工作要求及评分标准，组织教师积极报名和学习准备。
通过此次教研活动，鼓励了青年教师更加努力提高自身业务素质，更加注重用科学的方法与理念指导，提高课堂效果，达到了以“说”促“教”的目的。
