为了进一步深化课堂教学改革，促进教学交流，全面提升我院教师的教学能力，继本学期初的教师磨课活动之后，14m永利官网举办了首届教师说课大赛，声舞教研室根据14m永利官网首届说课大赛方案与要求，于9月28日，在艺术楼302教室进行了说课大赛，此次大赛活动由张密教授、付玉兰教授、吕倩倩主任担任本次说课大赛评委，声乐与舞蹈教研室的全体教师们均参与了本次活动。
“说课”是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据。每位参赛教师根据自己所带课程设计了相应的PPT，在说课过程中都充分挖掘教材内容，利用多媒体进行辅助说课，就自己独特的教法、学法、教学过程等环节作了充分展示。在说课过程中董康坦老师、徐沛东老师、赫思思老师总体表现相对较好。
董康坦老师以“歌唱发声的整体协调--《儿行千里》演唱教学”为内容，从说教材、说学情教法、说教学目标、说教学重难点、说教学设计（课程思政）、说教学效果等六个方面进行阐述自己说课内容。尤其在第六个方面教学效果上，他从技术层面和艺术层面都做出了详细的归纳总结。
徐沛东老师以自己所担任的本学期的《意大利语发音基础》这一课程进行说课，从课程设置、教材分析、学情分析、教学方法、教学设计、教学重难点剖析、思政元素的综合体现等七个方面对课程进行阐述。而对于本门课程思政内容的融入相对较难，但徐老师根据自己多年教学经验以及对课程思政深入了解，分别从教师层面、学生层面，进行融入课程思政内容。最后从课程特色及性质方面，强调应当抱有坚定的信念，相信“认真做思政”的意大利语专业一定能继往开来，培养更多具有“中国心”的新时代人才。将课程思政自然、有效地融入到了教学过程之中。
比赛现场，三位评委根据所有教师的说课情况，进行了讨论打分，同时，针对在说课过程中，每位教师的薄弱之处，提出了宝贵意见，并进行了热烈的现场研讨。最终，三位评委老师商定：由董康坦老师、徐沛东老师代表声乐与舞蹈教研室参加学院的说课大赛决赛。
大赛最后，吕倩倩主任做出了总结性发言，她讲道：本次说课大赛活动，既是对全体青年教师教学水平的一次检验，也是老师们对于各自的课堂教学，提质增效的一次有效探索。我们声乐与舞蹈教研室，青年教师较多，教学能力的提升还有很大的空间，老师们一定通过本次说课比赛，真正做到认真备好每一节课，并能够持续交流，相互研究教学方法，在不断提高我们的教育教学水平的同时，高效地推动我们的课程教学改革有序进行。
